文獻情報中心傳達學習中國科學院科教融合工作會議精神
2024年4月30日，中國科學院文獻情報中心（以下簡稱文獻中心）黨委召開會議，傳達學習中國科學院科教融合工作會議精神。會議由黨委書記李猛力主持。
會議傳達學習了中國科學院科教融合工作會議精神，傳達學習了中國科學院院長、黨組書記侯建國在院科教融合工作會議上的講話精神。委員們學習后一致認為，侯建國院長的講話系統(tǒng)總結(jié)了建院以來科教融合工作歷史經(jīng)驗，對我院新時期深入推進科教融合、加快自主培養(yǎng)拔尖科技人才提出了新思路新舉措，我們要認真學習領(lǐng)會，堅決貫徹落實。委員們結(jié)合信息資源管理學科特點與人才培養(yǎng)需求，就如何探索學科建設(shè)與科研任務(wù)有機結(jié)合的教育模式，如何更好實現(xiàn)“教學”與“科研”相互依托、促進和借力以及創(chuàng)新學生培養(yǎng)舉措等方面，展開了熱烈討論，并提出相關(guān)建議和思路舉措。委員們表示，將切實增強做好新時期科教融合工作的使命感、責任感、緊迫感，明確職責分工，壓緊壓實責任，加快自主培養(yǎng)更多拔尖科技人才，為加快搶占科技制高點、實現(xiàn)高水平科技自立自強、建設(shè)科技強國貢獻力量。
李猛力書記指出，中國科學院科教融合工作會議開啟了中國科學院新時期深化科教融合工作的新征程，我們要深化思想認識，充分認識此次會議的重要意義。文獻中心黨委歷來高度重視學科建設(shè)，多次專題學習習近平總書記關(guān)于教育、科技、人才工作的系列重要論述，深刻思考院黨組關(guān)于科教融合的工作要求。2024年初，文獻中心制定印發(fā)了《中國科學院大學信息資源管理學科一流學科建設(shè)實施方案》等系列配套制度，成立學科建設(shè)專項工作領(lǐng)導小組，旨在完善信息資源管理學科的科教融合辦學體系，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。文獻中心將根據(jù)此次會議精神，認真研究謀劃，進一步提出強化學科建設(shè)的舉措。
李猛力書記對下一步工作提出要求。一是要堅持用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人，強化思想引領(lǐng)，構(gòu)建大思政工作格局；二是要緊緊圍繞搶占科技制高點核心任務(wù)，進一步優(yōu)化調(diào)整學科建設(shè)各項舉措，提升學科的治理能力，整合研究方向、加強國際化建設(shè)；三是要勇?lián)姑熑?，立足現(xiàn)有學科研究基礎(chǔ)，強化師資隊伍建設(shè)，優(yōu)化人才梯隊，加快培養(yǎng)造就更多信息資源管理學科領(lǐng)域的拔尖科技人才；四是要提升中國科學院信息資源管理相關(guān)科研教育機構(gòu)的核心競爭力，夯實中國科學院科技信息基礎(chǔ)能力，有效支撐中國科學院搶占科技制高點的戰(zhàn)略部署。
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