“科學(xué)的啟蒙——2021年暑期青少年科學(xué)素養(yǎng)云課堂”成功舉辦
“科學(xué)的啟蒙”系列活動在中科知匯微信視頻號、中國科訊新浪微博及微信視頻號等同步在線直播。在為期七天的活動中，共有超過20000人次通過微信、微博等渠道觀看直播，累計喝彩次數(shù)超過10萬次。
科學(xué)人講壇：了解科學(xué)，啟蒙科學(xué)研究的意義
什么是科學(xué)？科學(xué)的樂趣是什么？科學(xué)怎樣推動人類社會的發(fā)展？四位主講嘉賓嘗試通過講座，帶領(lǐng)青少年找到問題的答案。
在《科學(xué)是什么？》講座中，清華大學(xué)劉兵教授從科學(xué)史、科學(xué)社會學(xué)、科學(xué)哲學(xué)等角度出發(fā)，與青少年共同探討“科學(xué)”這一充滿爭議的問題。
在隨后的《科學(xué)研究的樂趣》講座中，《貪玩的人類》作者老多用生動的語言告訴青少年：科學(xué)研究的樂趣是在一輩子克服重重困難中獲得的樂趣。老多爺爺鼓勵青少年保持自己的好奇，嘗試對所有不懂的事情求索和探究。
科學(xué)不只是知識體系，它也是社會建制和實踐活動。中科院自然科學(xué)史所劉益東研究員通過《科學(xué)技術(shù)改變世界》講座，帶領(lǐng)青少年回溯科學(xué)技術(shù)改變世界的歷史，同時也指出要不斷反思，從而讓科技能夠健康發(fā)展。
古今中外科學(xué)家們有趣的科技創(chuàng)新案例具有重要的啟示作用，中科院文獻情報中心何林（三級職員）在《科技創(chuàng)新的故事》講座中運用豐富的事例指出科學(xué)研究很重要、須創(chuàng)新、有樂趣以及重方法。
科學(xué)信息素養(yǎng)課程：開啟科學(xué)研究之旅
科學(xué)研究如此重要并且充滿樂趣，那么怎樣開始我的科學(xué)小研究呢？中科院文獻情報中心三位館員利用深入淺出的語言，鼓勵青少年開啟科學(xué)研究。
黃雯越館員在《開始我的科學(xué)小研究——科學(xué)研究方法啟蒙》講座中界定科學(xué)研究，并與青少年分享基礎(chǔ)研究方法。
在科學(xué)研究的過程中，如何分辨虛假信息成為一門必修課。在《虛假信息 編？變？辨！——科學(xué)辨別信息》講座中，檀博館員用傳播度極廣的“愛因斯坦數(shù)學(xué)考1分”謠言引入并開展討論，提醒青少年在生活中要豐富閱讀習(xí)慣，多讀書、多看報，學(xué)會獨立思考。
生活中許多不經(jīng)意的行為都會引起學(xué)術(shù)不端、剽竊、侵權(quán)等問題，在《復(fù)制粘貼是剽竊嗎——聊一聊信息道德》講座中，陳佳男館員呼吁青少年勤于動腦、善于檢索、規(guī)范使用、正確分享，做具有科學(xué)信息素養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)時代新少年！
“科學(xué)的啟蒙——2021年暑期青少年科學(xué)素養(yǎng)云課堂”所有視頻均已制作完成上線，歡迎大家進入中科院文獻情報中心官網(wǎng)，點擊“科學(xué)傳播”版塊中的“科學(xué)人講壇”欄目收看回放。
http://whcb.las.ac.cn/ccsystem/contextOperation.shtml?method=findLecture
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