研究所學(xué)科情報(bào)專員（第五期）培訓(xùn)班成功舉辦
10月15～19日，“中國(guó)科學(xué)院研究所學(xué)科情報(bào)專員（第五期）培訓(xùn)班”在北京成功舉辦，來(lái)自全院研究所和江西省科學(xué)院、貴州省科學(xué)院、河南省科學(xué)院、河北省科學(xué)院、陜西省科學(xué)院的58名文獻(xiàn)情報(bào)工作人員和科研管理人員參加了培訓(xùn)。國(guó)家科學(xué)圖書館劉細(xì)文副館長(zhǎng)參加了培訓(xùn)班開班儀式并講話。
本次培訓(xùn)是為推進(jìn)落實(shí)全院文獻(xiàn)情報(bào)系統(tǒng)“十二五”發(fā)展規(guī)劃和全院第六次文獻(xiàn)情報(bào)工作會(huì)議精神，面向研究所一線文獻(xiàn)情報(bào)工作者舉辦的系列培訓(xùn)的一部分，繼續(xù)由國(guó)家科學(xué)圖書館總館的戰(zhàn)略情報(bào)研究團(tuán)隊(duì)的相關(guān)專家擔(dān)任培訓(xùn)主講老師，并做現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)輔導(dǎo)。本次培訓(xùn)班重點(diǎn)培訓(xùn)了科學(xué)結(jié)構(gòu)演化與學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展態(tài)勢(shì)分析方法及其應(yīng)用，旨在通過(guò)培訓(xùn)幫助研究所文獻(xiàn)情報(bào)工作人員和科研管理人員基本掌握圍繞研究所學(xué)科規(guī)劃布局和重大項(xiàng)目研發(fā)開展學(xué)科情報(bào)研究工作的思路、方法和流程，尤其通過(guò)對(duì)相關(guān)任務(wù)規(guī)劃和分析方法及關(guān)鍵工具的學(xué)習(xí)，能夠圍繞研究所或項(xiàng)目組的實(shí)際需求，針對(duì)所選擇的專門領(lǐng)域或?qū)W科，探索開展學(xué)科領(lǐng)域重點(diǎn)與發(fā)展熱點(diǎn)分析、領(lǐng)域前沿與主題演變分析、領(lǐng)域發(fā)展態(tài)勢(shì)分析、領(lǐng)域科學(xué)結(jié)構(gòu)演化分析、領(lǐng)域合作結(jié)構(gòu)及其演化分析、領(lǐng)域重要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)構(gòu)及其競(jìng)爭(zhēng)力分析等工作，以便能夠?yàn)檠芯克蝽?xiàng)目組相關(guān)決策提供及時(shí)的情報(bào)支撐。
培訓(xùn)仍然采取了“結(jié)合案例解析授課—課堂討論答疑—學(xué)員實(shí)習(xí)作業(yè)—開放交流研討”相結(jié)合的培訓(xùn)模式，重視和強(qiáng)調(diào)教與學(xué)的互動(dòng)，直接對(duì)接研究所一線的實(shí)際工作需求，突出先進(jìn)方法與工具使用能力的提升。經(jīng)過(guò)1天半的課堂講授與討論答疑，全體參加培訓(xùn)人員分成9個(gè)小組，分別針對(duì)所選擇的專門領(lǐng)域或主題，嘗試進(jìn)行了領(lǐng)域發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析，并在開放交流研討時(shí)段分別派代表匯報(bào)了實(shí)習(xí)作業(yè)結(jié)果。通過(guò)培訓(xùn)，絕大部分學(xué)員基本掌握了學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展態(tài)勢(shì)分析的工作流程，學(xué)會(huì)了相關(guān)方法和關(guān)鍵技術(shù)工具的使用，能夠在學(xué)科專家指導(dǎo)下圍繞研究所一線需求開展針對(duì)某個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展態(tài)勢(shì)分析工作。
在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式上，由擔(dān)任本次培訓(xùn)的授課老師為成績(jī)合格的學(xué)員頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書，并與大家合影。
此外，本次培訓(xùn)的授課階段還開通了國(guó)科圖總分館的視頻會(huì)議系統(tǒng)，總館和蘭州、成都、武漢分館的新入職的情報(bào)研究人員、學(xué)科館員、區(qū)域信息服務(wù)人員和部分研究生也通過(guò)視頻參加了本次培訓(xùn)?！?nbsp;
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